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教養,你可以做得更好:勇於承擔父母的責任,相信管教的力量

S0000010959

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內容簡介

★紐約時報教養類、Amazon網路書店發展心理學&教育哲學類暢銷排行榜
★性別教育三部曲《養男育女調不同》《浮萍男孩》《棉花糖女孩》作者最新力作


在同儕認同大於家庭價值的文化中養大孩子是個挑戰,
成功的教養來自「該愛」與「該教」拿捏得宜,
今天就開始做到可以讓孩子幸福健康的三件事!
承認你不可能同時扮演孩子的好朋友和教養者
做父母的責任不是討孩子歡心,適當的管教才真正有利於孩子成長!

為什麼有這麼多的兒童和青少年過胖?有這麼多孩子靠吃藥控制行為?為什麼越來越多的孩子如草莓般脆弱?學業表現和創造力普遍滑落、只有不尊重他人的文化日見揚升?

我們的孩子怎麼了?

以《養男育女調不同》《浮萍男孩》《棉花糖女孩》等書,廣受全球父母敬重的薩克斯醫師的診斷是:由於管教權威已經大規模的從父母移轉到孩子的手中,「讓孩子自己決定」變成施加在好父母身上的咒語。二十多年的臨床看診經驗,讓他親眼見證了這個教養大崩壞現象,為此他跑遍全美甚至遠赴歐洲紐澳,從世界各地大同小異的教養偏差問題中理出頭緒。

在尋求解決之道的過程中薩克斯醫師發現,原來癥結不在:我們的孩子怎麼了?真正的問題是:我們的父母怎麼了?問對問題之後,爸爸媽媽的首要之務是重新拿回拱手讓出的管教權威。有了權威,你才可能變成寬嚴並濟的「剛剛好」父母,做你最該做的三件事:

●教導孩子謙遜:正確的謙遜會幫助孩子看到自己的不足之處,做比較好的準備,了解所冒的風險,勇敢的在必要時冒這個險。

●享受與孩子共度的時光:你必須計畫跟孩子玩的時間,你必須堅持他和你玩,你必須把時間排出來。

●帶領孩子找到生命的意義:一旦孩子了解生命的意義,他就能有信心的追求成就,因為他知道為什麼這個成就值得追求。

現今的父母常因為擔心失去孩子的愛或太想討好孩子,而沒有清楚表達自己的立場,決定真正有利於孩子的事。如果你關心、在乎你的孩子,而且想傳承自己認同的文化,堅持正確的價值觀與是非判斷,就必須承認父母不可能同時扮演孩子的朋友和指引者。教養你的孩子成為好孩子,日後他會成長為好大人。你不必十全十美,但必須盡心盡力。這是你畢生最重要的工作,也是你這輩子最偉大的成就。

【名人推薦】

我的女兒從小不愛吃水果。要求她吃下半顆蘋果或是幾片西瓜,往往會換來她的不耐和白眼。我的兒子從小膽怯和害羞。第一次帶他去上游泳課時,他哭得震天價響,引來全場家長注視。然而,正如本書所言,我堅持教養的主權在父母,陪伴和瞭解不代表退讓和討好。如今,我的孩子能夠維持健康的飲食習慣並注意運動,我們能夠一起享受海洋世界的美好,全因為教養的堅持。
——陳安儀(親職專欄作家)

新世紀的爸爸和媽媽們,當他們要負起教養孩子責任的時候,卻恭逢全球網路新世紀,也是網路經濟風起雲湧的時代,這些網路世代的年輕父母親投入了創業,夜以繼日認真打拚。他們荷包滿滿,賺到連他們都不能相信會賺到的錢,但也因為沒有時間陪伴孩子成長,很多人甚至把孩子拉進了網路一族,或者說,一起「沉淪」!於是,網路遊戲、iPad、手機,成了彼此共同的回憶。更令人怨嘆的是,這些電子機器承擔了父母親的工作,代替了父母親的教養,可憐的孩子,他們卻學不到父母親的言教、身教。在這個教養已經崩壞了十年、二十年的時代,這本書的出現,應該不僅僅是在補破網,而更像是在全球教養的旱田裡,來了一場及時豐沛的春雨。洪蘭老師,再次謝謝妳!因為有妳,我們擁有更多的學習、分享、成長、奉獻!
——鍾蔡瑛珠(薛伯輝基金會執行長)

所有家有學齡前孩子的父母,都應該讀薩克斯醫師的《教養,你可以做得更好》。以多年豐富的臨床實務加上對世界各國學生和家長的訪談,薩克斯向世人展現一幅發人深省且教人警醒的教養大崩壞圖像。然後他為我們帶來希望,提供了簡單——儘管未必容易——的解決方案,指引、協助父母們重新扮演恰當的角色。
——柯恩(Nancy Kehoe)(《與內在的天使角力》作者)

該是我們同舟共濟的時候了。薩克斯醫師先給父母當頭棒喝,繼而貫注一股勇氣,讓他們知道如何在引導孩子走向真正成熟的成人世界道路上,扮演適切的角色。這是一本既深且博、具高度可讀性的書。
——萊特(Timothy Wright)(澳洲雪梨海岸中學校長)

父母、孩子和學校絕對是眾多「神聖的」三位一體中的一個。我極力向我們學校的家長推薦這本書,它不說教,而是以誘導、鼓勵、指引和協助,教我們退一步深思人生最重要的面向之一:照顧我們的下一代。
——韓特(Andrew Hunter)(蘇格蘭愛丁堡莫奇斯頓堡學校(Merchiston Castle School)校長)

身為頂尖教養專家之一,薩克斯醫師高明的點出父母面對的種種教養難題,然後提出答案。《教養,你可以做得更好》一書理論與實務兼具,深入淺出。如果你今年只有讀一本書的時間,就是這本了。
——米克(Meg Meeker)(《堅強父親教出堅強女兒》《媽媽必修的不完美學分》作者)

人類的家庭功能正面臨空前的衰頹,且受到各式各樣文化力量的削弱。以其多年的豐富經驗加上對父母、孩子的第一手觀察研究,薩克斯醫師讓我們得以一窺時下的教養出了什麼差錯,又該如何修護。沒有什麼比為人父母更重要,有了薩克斯醫師的指引,就能避開教養的陷阱進而得當的養育你的孩子。
——比爾.班內特(Bill Bennett)(美國前教育部長)

一本全面解析父母犯了什麼錯誤,又該如何回歸正軌,教導他們的孩子美德與品格的好書……薩克斯提供一系列易於遵行的解決方案,幫助父母與孩子重新接軌,攜手建立更健康、更尊重、誠實正直的生命態度……有了作者扎實的忠告,父母很有希望達成此一目標。
——《克柯斯書評》(Kirkus Reviews)

如果你今年想讀一本有關教養的書,除薩克斯的《教養,你可以做得更好》之外不作它想。一本非文學的指引類書籍要夠好,作者除了須具備對該主題有廣博的真實世界經驗,還要有清晰表述的能力,薩克斯無疑的二者兼具……簡單一句話:這是一本易讀且為我們的孩子如何擁有人生最佳的成功機會,提供了完善忠告的好書。
——《紐約書訊》(New York Journal of Books)

值得預購的一本書……薩克斯提出許多不容我們忽視的警訊,為了我們的孩子,越早知道越好。
——《芝加哥論壇報》(Chicago Tribune)

論點強而有力、清晰明確的一本書。
——《書單》雜誌(Booklist)

在今日美國的教養領域中,《教養,你可以做得更好》看似孤掌難鳴,卻是我們迫切需要的……如果你今年只打算看一本有關教養的書,請務必讀這一本
——Treehugger.com

目錄

□專文推薦/慎重的教育與教育的慎重 蔡穎卿
□導讀/種瓜得瓜,你想教出怎樣的孩子? 洪蘭
□前言/浮萍父母

第一部 找到問題所在

第1章 不尊重的文化 31
今天的美國孩子有他們自己的文化,一種不尊重的文化,他們從同儕身上學到,他們也教給同儕。

第2章 為什麼這麼多孩子過胖? 57
有三個因素促使肥胖率上升、體適能下降:孩子們吃些什麼,孩子們做些什麼,以及孩子們睡了多少。

第3章 為什麼有這麼多孩子在服藥? 75
藥物果然奏效,它改變了孩子的行為,這是非常令人害怕的地方。把這些藥物當做行為矯正器,如今已到了外界難以想像的地步。

第4章 為什麼美國的學生學業落後? 103
或許真正不可思議的不是芬蘭的學生這麼在乎教育,而是她的美國同學為什麼這麼不在意教育。

第5章 為什麼這麼多的孩子如此脆弱? 123
當孩子把他的同儕或他的自我概念放在父母的意見之上時,他們就失去了失敗意願,就變得脆弱了。

第二部 提出解決方法

第6章 什麼才是重要的? 149
我們把太多的注意力放在認知能力上,它們其實不值得這麼受重視……性格才是扮演關鍵角色。

第7章 破除迷思 175
假如你盡到了做父母的責任,那麼有時候你必須做會讓孩子不高興的事;對抗文化雖不容易,但做得到。

第8章 第一件事:教導謙遜 199
正確的謙遜會幫助你看到自己的不足之處,做比較好的準備,了解所冒的風險,勇敢的在必要時冒這個險。

第9章 第二件事:享受共處時光 215
你必須計畫跟孩子玩的時間,你必須堅持他跟你玩,你必須把時間排出來。當你跟孩子在一起時,全心全意跟他玩。

第10章 第三件事:追尋生命的意義 231
一旦孩子了解了生命的意義,他們就能有信心的追求成就,因為他們知道為什麼這個成就值得追求。

□結語/做個有權威的指引者 247

名家推薦

慎重的教育與教育的慎重

◎文/蔡穎卿

  如果要舉出眼前教育所出的問題,十本書也寫不完片碎的實例,但是,看到問題並不等於找到解決的方法,而找到解決問題的方法更不等於問題消失或得到改善。其間一定要經過的程序是「觀察」與「行動」,這可以用已故行政院孫運璿院長的「Work Cycle」來比擬,也就是計劃,執行與檢覆。正因這是個循環,所以從哪裡開始都有可能。有些問題是動手之後才能擬定更前進的計劃,有些問題是因為在檢覆之後才知道進退。總之,教育是一個最需要善意也最靈活的問題,它不可能有一套不變的公式。而這本書的作者薩克斯醫生,不斷地以他從親子雙向中所看見的實例來說服家長了解這一點。

  我覺得所有的教育問題都有兩個特質,一是看到時讓人不能不憂心;因為,影響如此具體。比如說我剛剛才歷經過的一個實景:一列火車上,兩個精力旺盛的小小孩就可以鬧得五、六十個成人心煩意亂,完全沒有生活品質可言。但與之矛盾存在的是,在採取行動解決時,教導者的心中又總能帶著濃厚的希望;因為,凡有反省力而已經在採取行動、解決問題的成人,都經過了被教育的階段,得到了受教導的好處。當自己在吵鬧中想起了年幼時也曾有過的無禮和無知,就絕不會置問題於不顧。了解教育作用的人非採取行動不可,不是因為他們缺乏耐心,而是他們確認了教育的必要,與人人有被教導的權利,因此,好的父母或身邊的成人,不會對錯誤採取消極的忍耐。

  教育是一種在成熟心態之下所採取的行動,所以,孩子的世界不會主動教育其他的孩子。他們當然可以做到分享、同憂、共樂,但最高的境界也只能做到楷模,同儕關係還不會成熟到足以能體會教育的整體作用與面面相關;作者在書中討論了很多同儕關係強過親子關係的遠慮與近憂。

  我舉一個比較具體的例子。前不久我出門旅行,同一天有五個國中畢業生在沒有大人的陪伴之下自行環島,也投宿在同一處民宿。我的房間隔她們一個過廊,因此沒有太多的機會碰面。吃早餐時,民宿主人交代我們吃完飯後就把碗筷擺著,他先送太太出門。但我看到那五個國中生,不只分工收拾自己的碗碟,還進廚房去把碗盤都洗淨,當她們看到我們也收去廚房時,還說,她們一起洗就好。那一刻,我真是驚喜得難以形容,對教育充滿了前所未有的樂觀。但與我同行的家人卻不完全贊同我對孩子的看法,因為前一晚,他們就住在那幾個孩子的樓下,聽說她們喧鬧跺腳吵了一晚,讓大家沒得好睡。

  「有時可愛」加「有時可惱」是未成熟個體最真實的面貌,而這種「不是完全成熟」與「還未完全穩定」的事實,也就是教育在社會中必須持續的理由。教育不只必須持續,父母更不要對眼前的可愛與能幹大驚小怪,也不能對所見的可惱一味忍耐。這些觀念在書中化成了實例的分析,如果仔細閱讀,一定會在例子中看到很多類似我從第97頁中抽出的一個句型「本來只要……卻變成了……」,以教育來說,這個檢查喉嚨的例子已經多用了本來需要的幾百倍成本。而書中有更多、更多的例子就是在說明父母的多此一舉,或少此一念,是如何為自己與他人添麻煩。我們也會從例子中讀到,該做時不做,或不得已才能採用的方法卻被當成最輕鬆的解方,所埋下的危機與後患。

  我認為作者以各種面向整理出自己多年來的診療案例與跨國的訪視,就是希望從建議父母調整觀念與管教作為中來改變教育的收成,也就是洪蘭老師在翻譯後寫下導讀時的標題「種瓜得瓜」。書中第一部引導父母探討了「為什麼種出來的不是瓜」的各種前因與問題,等讀者對問題了解之後,第二部才提出改變地力與種出好瓜的方法。

  作者更試著以六個迷思為現代父母整理出自省的範圍,怕的就是父母沒能看見孩子的不穩定與不成熟。他也一再舉例說明教養方式中「剛剛好」的可能性;我說那是一種「可能」,而不說書裡有可以方便取用的準則,是因為作者了解在時代的轉變下「剛剛好」這個名詞的內在精神已經在轉變。但如果我們同意這種轉變是不可力挽的狂瀾,或自己在無知中又再加一把助力,那這個教養崩壞所造成的阻難將會危害到我們每一個人。

  教育變得如此困難,我認為是因為沒有適合播種純真心靈的良田。生活環境如此之壞,連身為成人的我都覺得難以忍受,何況心智還未成熟的孩子要怎麼吸取他們所需要的營養。每天工作前一打開入口網站,首頁畫面上出現的是內衣褲的圖片、明星的情感緋聞、聳動誇張的社會名人新聞。而忙碌的父母親又怎麼知道孩子在線上查字典,電遊的色情廣告可能搶先一步而出。一個有警覺的父母也只能想著:我需要一個又一個的把關軟體,或移除危害的助力,更焦慮一點的父母,則顧前不思後的帶著孩子出走了。但在短暫的教育世外桃源裡,要面對的又是另一種憂愁,而不是教育所帶來的負擔漸減,希望日深。

  許多問題的面貌會隨著孩子的成長而轉型,書裡有很多深刻的解說與層次,通過這些問題,年輕的父母可以得到預警,憂心的父母應該立刻採取改善的行動。而經常在「該愛」或「該教」之間猶豫不決的父母,我建議從第195頁「迷思六」中的一句話讀起:「雖然被孩子擁抱,聽他對你說『我好喜歡跟你在一起』這種感覺確實很棒,卻不是為人父母的首要目標。」是的!我看過很多迷戀著要當孩子眼中最重要的人,而把自己跟孩子都逼到變形的父母。生兒育女之後就有責任,每一個階段都不同,完成任務時要有愛與耐力,但為人父母的目標絕不是討好地想要成為他們口中最愛的人。

  我很同意這本書作者的論點,有好價值觀的父母們應該形成一種精神上的聯盟;是聯盟而不是組織。唯有這種決心與決定,才能讓孩子生長的世界更安全。

作者資料

利奧納德.薩克斯(Leonard Sax)
是家庭醫師也是心理學家,為美國單性公立教育協會(National Association for Single-Sex Public Education, NASSPE)的創辦人和執行長。相關研究發表在包括《美國心理學家》(American Psychologist)、《行為神經科學》(Behavioral Neuroscience)、《美國醫學期刊》(Journal of American Medical Association)、《美國營養學院期刊》(Journal of the American College of Nutrition)以及《性研究期刊》(Journal of Sex Research)等知名期刊上,並著有性別教育三部曲:《棉花糖女孩》、《浮萍男孩》和《養男育女調不同》(遠流出版)。他是知名的演說家,每年在全球有五十場以上的演講,曾多次接受美國有線電視新聞網(CNN)、美國公共電視(PBS)、福斯新聞(Fox News)、美國公共廣播電台(NPR)、美國之聲(Voice of America)、《今日秀》(The Today Shows)及許多其他節目的採訪。
注意事項
作者:利奧納德.薩克斯 譯者:洪蘭 出版社:遠流出版 出版日期:2016-07-29 ISBN:9789573278641 規格:平裝/單色/256頁/14.8cm×20.6cm
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